В гости к Нине

Сегодня побывали в Крылатском, в гостях у моей подруги Нины и у маленького Костика. Костику уже 2 месяца и неделя, большенький такой, красивый, а "разговаривает" как будто котенок мявкает, тихо тихо! Очень спокойный малышок. Катя расмотрела его, потрогала аккуратно пальцами за руку, а потом цепко схватила рученками за рукав рубашки и попыталась укусить Костика за кулачек! Нина засмеялась - у Кати повадки хищницы! Дай палец а она кулак откусить пытается! ))))

Конечно, Кэт это делала не со зла, у нее страшно чешутся десна и она так поступает со всем, что попадется в руки, яблоко, игрушки, собственные кулаки, пальцы родителей, мамина щека или подбородок, а вот теперь и Костик!

Нина разугостила меня жареной рыбкой, салатом и яблочной шарлоткой с чаем, вкуснотищааа! Печь Шарлотку, похоже, становится у нас традицией.
Кстати, только я присела на диван и положила Кэтти себе на колени, она, держась за мой палец одной рукой, приподнялась и села! Довольная как всегда! Потом я отложила ее в в шезлонг, чтобы поставить чайник. Кэт выставила локти и выгнулась, я придержала ее за голову, чтоб она не выпала из шезлонга и легла, да куда там, она опять ловко села!

Наконец-то я посмотрела на диковинный снаряд для ползания грудничков - Трек Домана. Нина купила его для тренировок с Костиком. Катя испробовала трек, неспеша проползла его один раз, конечно не без возмущения. Но потом подкрепилась, спокойно поиграла на развивающем коврике и отметилась в шезлонге. Кэтти бы там еще посидела, но я не надела ей подгузник, на мокром она уже не согласилась лежать.

Катя кусающая Костика за кулак.

Костик, Мама Оля и Кэтрин.
Кэт нацелилась на знакомые картинки из книжки развития.

Нина сделала маленький подарок Кэтти на 5 месяцев, книжечку с пальчиковой игрушкой белым медвежонком. Кэт познакомилась с ним и попыталась съесть ))))))

Катя знакомится с медведем.

Восприятие мира через образы

С 4,5 месяцев я показываю Катерише карточки с изображениями животных, птиц, фруктов, овощей, транспорта, музыкальных инструментов и т.д. с названиями изображений написанными яркими буквами. Много времени это не занимает.
Катя смотрит на карточку, тянет руки, ей явно интересно. Я конечно в руки карточку не даю.Четко проговариваю название, она слушает, иногда двигает губами, как будто хочет повторить.
За один раз я показываю 30 карточек со скоростью 1секунда на карточку и проговаривание названия, и 5 секунд на замену ее следующей. Желательно показывать карточки трижды в день. Информация усваивается за 30 показов, затем, каждый день одну из старых карточек заменяют на новую. Эта методика называется "карточки Домана". Разработана изначально для развития детей с отклонениями, но аналогичная разработка есть и в России Закревской О. для развития детей в детских домах. Вообще, я подозреваю, что методик есть много и разных. 

В продаже можно найти пособие по методике Домана: "Чтение с пеленок", "Букварь с пеленок", "Карточки Домана" на DVD и т.д.
Есть и альтернатива "Мир в ладошке". Это карточки с фотографиями и описанием на обратной стороне для расширения кругозора ребенка и углубления знаний.

Я сделал проще. Скачала аналогии карточек Домана, которые случайно нашлись в интернете.  Карточки оказались явно "самолепными", например зверушки и птицы представлены фотографиями, содранными с интернета. Я заменила в Фотошопе некоторые изображения, которые посчитала неудачными (имеющие другой фон кроме однотонного белого), на правильные, более красочные и узнаваемые профили.... Внимание ребенка не должно отвлекаться на посторонние объекты и перегружать информацией. Ну и я посчитала, что ребенку надо показывать красивые и вкусные картинки.

Кстати, эта работа отнимает много времени, и не дешево в исполнении, поэтому я печатала  на принтере и фотобумаге карточки с изображениями того, что показать ребенку не могу в доме.  Печатать картинки или фотографии на простой бумаге я не рекомендую, изображение выходит тусклое и темное из-за особенности впитывания краски.
Столы, стулья, двери, шкафы, бытовые приборы, кухонную утварь учим "на месте". Проходя мимо и показывая на что-то, четко проговариваем: "Катя это окно, это пылесос, это фен, это ложка, это морковка и т.д. 

Кроме того, у нас на стенах висят картинки с изображениями сказочных персонажей из книжек "Школа семи гномов", бычок черный бочек, мышка-норушка, лягушка-квакушка, мишка-топтыжка и т.д. Когда Катя капризничает или хочет сидеть на руках, мы "гуляем" по нашей художественной галерее и "обсуждаем" с ней изображения. Картинки меняю раз в неделю или как руки дойдут.

Это несколько карточек из моей коллекции. Картинки сороки, мотоцикла и лошади я меняла. Лошадь кстати неправильная, у нее есть фон, но я ее делала одной из первых, когда еще не знала, что нужен белый фон.

Конечно, карточки можно не печатать, а показывать с экрана компьютера или с планшета.